Olá...
Levar o livro O cachorro do Menino dia 09 de junho, quinta-feira, ok. Vamos começar a ler, comentar, interpretar, compreender, ilustrar, enfim, vamos iniciar nosso trabalho com o livro.
Esse Blog faz parte do Projeto Giz de Ouro 2011 - TECNOLOGIA: UM NOVO OLHAR SOBRE A APRENDIZAGEM E O ACOMPANHAMENTO ESCOLAR, feito pela professora Geisiani Cristina Machado Gomes, realizado na EMEIEF "Engenheiro Yojiro Takaoka", com o 5º ano B. Aqui todos ficam atualizados com as lições de casa, de classe, trabalhos, pesquisas, provas, textos, desafios, cronogramas, eventos... Vale a pena conferir!!!
terça-feira, 31 de maio de 2011
Gincana - Estamos na liderança!!!
Boa tarde pessoal!!!
Já estamos com 470 pontos!!! A disputa está muito acirrada, pois todos querem ganhar, é claro.
O importante é participar e poder ajudar!!!
Quem tiver e puder levar garrafas pet VAZIAS (de 2 litros e 600ml ) amanhã, valerá pontos, ok.
Ainda está valendo colheres e garfos descartáveis também.
Já estamos com 470 pontos!!! A disputa está muito acirrada, pois todos querem ganhar, é claro.
O importante é participar e poder ajudar!!!
Quem tiver e puder levar garrafas pet VAZIAS (de 2 litros e 600ml ) amanhã, valerá pontos, ok.
Ainda está valendo colheres e garfos descartáveis também.
Resposta do desafio do Gavião e as Pombas
Olá...
O Lucas e a Giulia V. já acertaram, estão de parabéns e ganharam 3 pontos.
O Lucas e a Giulia V. já acertaram, estão de parabéns e ganharam 3 pontos.
segunda-feira, 30 de maio de 2011
Arte e criatividade!!!
Arte, descontração e criatividade em alta, eis a receita.
Realmente os artistas são o máximo.
E brincam porque podem, dominam o instrumento como ninguém.
Mozart jamais imaginaria isso...
E brincam porque podem, dominam o instrumento como ninguém.
Mozart jamais imaginaria isso...
Lição para dia 02 de junho
Caderno de apoio A, página 88.
Pesquisar e escrever 10 substantivos coletivos e 10 adjetivos pátrios e suas definições.
Pesquisar e escrever 10 substantivos coletivos e 10 adjetivos pátrios e suas definições.
Tarefa para dia 10 de junho - SIMETRIA
Caderno de apoio A, página 170, não esqueça de ler as páginas 166 a 168.
Procurando 3º Procurando na lousa
Muito bem, vocês acharam as palavras rapidamente!!!
1ª Ana C.
2º Marco
3º Gabriel R.
1ª Ana C.
2º Marco
3º Gabriel R.
sábado, 28 de maio de 2011
Lição para dia 02 de junho
Pesquisar e escrever o nome de 10 substantivos coletivos e de 10 adjetivos pátrios e suas definições.
Só Matemática
"Só Matemática" é um portal de matemática. O link abaixo corresponde ao "Matkids" direcionado ao público infantil, ideal para treinarem o raciocínio com jogos interativos.
Adultos também podem jogar!!! Vamos lá, veja se consegue atingir o nível de "Gênio da matemática"!
http://www.somatematica.com.br/matkids.php
Adultos também podem jogar!!! Vamos lá, veja se consegue atingir o nível de "Gênio da matemática"!
http://www.somatematica.com.br/matkids.php
Para quebrar a cabeça...
Essa é boa... Meu pai que contava (Professora Geisiani)
O gavião e "as pombas"
Havia um Gavião voando bem alto. Logo, ele avistou um monte de pombas e disse:
- Oh, minhas cem pombas!!!
Uma delas respondeu:
- Para 100 precisa de nós, outro tanto de nós, a metade, a quarta parte e mais você Sr. Gavião.
O Gavião pensou um pouco e respondeu. E você, é capaz de falar quantas pombas haviam naquele lugar?
A resposta será postada daqui a uma semana!
O gavião e "as pombas"
Havia um Gavião voando bem alto. Logo, ele avistou um monte de pombas e disse:
- Oh, minhas cem pombas!!!
Uma delas respondeu:
- Para 100 precisa de nós, outro tanto de nós, a metade, a quarta parte e mais você Sr. Gavião.
O Gavião pensou um pouco e respondeu. E você, é capaz de falar quantas pombas haviam naquele lugar?
A resposta será postada daqui a uma semana!
Observação: quem conseguir resolver o desafio ganhará 3 pontos na tabela dos pontos, ok.
Resultado final da ilustração das iniciais da escola
Parabéns!!!
Vocês tiveram mais votos!!!
1ª Juliana 8 votos
2º Victor 5 votos
3º Emily, Bruna e Gabriel B. 3 votos
Vocês tiveram mais votos!!!
1ª Juliana 8 votos
2º Victor 5 votos
3º Emily, Bruna e Gabriel B. 3 votos
quinta-feira, 26 de maio de 2011
Tarefas para dia 30 de maio
Caderno de apoio C, página 60
Caderno de apoio B, página 187
Caderno de apoio B, página 144: Pesquisa sobre Hemodiálise
Caderno de apoio B, página 187
Caderno de apoio B, página 144: Pesquisa sobre Hemodiálise
Lição para dia 31 de maio
Caderno de apoio A, páginas 137 a 140, atividade 3: resumir o texto, escrevendo o que aprendeu.
terça-feira, 24 de maio de 2011
Sequências Numéricas
Veja se você consegue acertar as sequências numéricas. Use a lógica e o raciocínio para descobrir!!!
http://rachacuca.com.br/quiz/2562/sequencias-numericas/
http://rachacuca.com.br/quiz/2562/sequencias-numericas/
E agora, essa é difícil!!! Todos os 100 verbos aparecem no infinitivo!
Veja quantos verbos no infinitivo (terminados em -ar, -er e -ir) você consegue acertar, copie-os em uma folha e depois comente e compare com os amigos, ok. Vamos ver quem conseguirá atingir mais pontos.
Aqui, você aprende vários verbos ao mesmo tempo em que se diverte!
Vale a pena acessar!
http://rachacuca.com.br/trivia/9/verbos-mais-usados-do-portugues/
Aqui, você aprende vários verbos ao mesmo tempo em que se diverte!
Vale a pena acessar!
http://rachacuca.com.br/trivia/9/verbos-mais-usados-do-portugues/
Você conhece os 26 jogadores mais famosos que já jogaram na Seleção Brasileira?
Então, acesse o link abaixo, responda e confira se acertou, ok!
Durante a história da seleção brasileira, tivemos muitos jogadores importantes. Muitos deles chegaram a ganhar o título da Copa do Mundo, outros não tiveram tanta sorte.
Você encontrará 26 jogadores famosos, sendo que a maioria deles foram campeões mundiais.
http://rachacuca.com.br/trivia/5/jogadores-famosos-da-selecao-brasileira/
Durante a história da seleção brasileira, tivemos muitos jogadores importantes. Muitos deles chegaram a ganhar o título da Copa do Mundo, outros não tiveram tanta sorte.
Você encontrará 26 jogadores famosos, sendo que a maioria deles foram campeões mundiais.
http://rachacuca.com.br/trivia/5/jogadores-famosos-da-selecao-brasileira/
Os 100 Nomes mais Famosos Femininos e Masculinos
É legal, é só colocar os nomes e se você os acerta, eles vão aparecendo no quadro dos 100 mais famosos!!! Já acertei alguns!!!
http://rachacuca.com.br/trivia/1/nomes-femininos-famosos/
http://rachacuca.com.br/trivia/2/nomes-masculinos-famosos/
http://rachacuca.com.br/trivia/1/nomes-femininos-famosos/
http://rachacuca.com.br/trivia/2/nomes-masculinos-famosos/
Dica de Site
Racha cuca
"Racha cuca" é um divertido site em que se pode aprender matemática jogando, brincando e interagindo. Então “não quebre a cabeça, rache a cuca”.
segunda-feira, 23 de maio de 2011
Teste seus conhecimentos a respeito do Folclore
É folclore ou não é?
É só acessar o link abaixo, ler e responder as perguntas. Ah, lá também tem as respostas, ok.
Olímpiada de Astronomia e Astronáutica
Parabéns a todos que participaram da OBA.
As melhores notas foram dos alunos abaixo:
1ª Giulia V.
2º Gabriel B., Giovanna e Pedro Lucas
3ª Ana C.
4º Lucas
5ª Bruna
6ª Giulia C.
7º Victor
8ª Ana B.
As melhores notas foram dos alunos abaixo:
1ª Giulia V.
2º Gabriel B., Giovanna e Pedro Lucas
3ª Ana C.
4º Lucas
5ª Bruna
6ª Giulia C.
7º Victor
8ª Ana B.
11º Debate de Tabuadas
Olá...
Hoje iniciamos o 11º Debate de Tabuadas
Fichas valendo pontos, confira: Cores Frias: roxo=3 pontos, azul=2 pontos e verde=1 ponto.
Classificados da 1ª rodada
1º Miguel
2ª Ana B.
3º Gabriel P.
Classificados da 2ª rodada
1º Pedro Lucas
2º Ruiz
3º Pedro K.
Hoje iniciamos o 11º Debate de Tabuadas
Fichas valendo pontos, confira: Cores Frias: roxo=3 pontos, azul=2 pontos e verde=1 ponto.
Classificados da 1ª rodada
1º Miguel
2ª Ana B.
3º Gabriel P.
Classificados da 2ª rodada
1º Pedro Lucas
2º Ruiz
3º Pedro K.
Lição para dia 30 de maio
Retomando:
Caderno de apoio B, páginas 181 a 183: ler
184 e 185: responder
Caderno de apoio B, páginas 181 a 183: ler
184 e 185: responder
domingo, 22 de maio de 2011
sábado, 21 de maio de 2011
Jogo da Memória: Personagens de Monteiro Lobato
Olá...
Esse Jogo da Memória é bom para testar os conhecimentos em relação aos personagens do Monteiro Lobato, do Sítio do Pica Pau Amarelo.
É divertido, eu já joguei!!!
Esse Jogo da Memória é bom para testar os conhecimentos em relação aos personagens do Monteiro Lobato, do Sítio do Pica Pau Amarelo.
É divertido, eu já joguei!!!
sexta-feira, 20 de maio de 2011
quinta-feira, 19 de maio de 2011
Lições para amanhã: 20 de maio
Caderno de apoio B, página 71.
Trazer um jogo.
Desenho sobre as iniciais do nome (para quem não entregou ainda, ok).
Trazer um jogo.
Desenho sobre as iniciais do nome (para quem não entregou ainda, ok).
quarta-feira, 18 de maio de 2011
Projeto Jogos na Matemática
Levar um JOGO dia 20 de maio.
Faremos grupos e jogaremos.
Vamos aprender brincando!!!
Faremos grupos e jogaremos.
Vamos aprender brincando!!!
Lição para dia 23 de maio
Caderno de apoio B, páginas 140 e 141: fazer a experiência e responder as questões.
Classificação dos mais votados: Iniciais da Escola YT
Muito bem, vocês capricharam no desenho e foram os escolhidos:
1ª Emily
2º Pedro K.
3º Ruiz
4º Gabriel R.
5º Thiago
6ª Bruna
7º Marco
8º Rafael
9ª Juliana
10º Gabriel B.
11ª Giulia C.
12º Victor
1ª Emily
2º Pedro K.
3º Ruiz
4º Gabriel R.
5º Thiago
6ª Bruna
7º Marco
8º Rafael
9ª Juliana
10º Gabriel B.
11ª Giulia C.
12º Victor
terça-feira, 17 de maio de 2011
Desenho - Yojiro Takaoka - Votação Amanhã!!!
Amanhã votaremos nas ilustrações mais caprichadas sobre as iniciais da nossa escola e na 6ª feira, votaremos nas iniciais dos nomes dos amigos, ok.
Respostas do Desafio das 5 letras
Pistas: 1. Todas as palavras têm 5 letras.
2. Todas as letras das palavras são iguais.
3. Tempo: 10 minutos
Eu PARTO também.
E seguiu com a TROPA, até a encruzilhada, onde resolveu OPTAR por outro caminho.
Teve muita sorte, pois foi TOPAR com um casebre no meio do mato.
Abriu a PORTA e viu a vítima do RAPTO.
Ela estava coberta com um TRAPO e muito faminta, apesar do PRATO de comida a seu lado.
Resposta do desafio Do Fazendeiro
Opção A:
1º Levar a cabra
2º Levar o leão e trazer de volta a cabra.
3º Levar o capim.
4º Levar a cabra.
Opção B:
1º Levar a cabra
2º Levar o capim e trazer de volta a cabra.
3º Levar o leão.
4º Levar a cabra.
1º Levar a cabra
2º Levar o leão e trazer de volta a cabra.
3º Levar o capim.
4º Levar a cabra.
Opção B:
1º Levar a cabra
2º Levar o capim e trazer de volta a cabra.
3º Levar o leão.
4º Levar a cabra.
Garfield - Desenhos mais votados
Parabéns, vocês capricharam e foram votados!!!
1º Gabriel Rodrigues: 9 votos
2º Pedro Lucas e Bruna: 3 votos
3º Emily: 2 votos
4º Giovanna, Marco, Breno, Thiago e Ana B.: 1 voto
1º Gabriel Rodrigues: 9 votos
2º Pedro Lucas e Bruna: 3 votos
3º Emily: 2 votos
4º Giovanna, Marco, Breno, Thiago e Ana B.: 1 voto
Objetos confeccionados 2ª parte
Marco: vaso
Jhun: urso
Gabriel B. : homem-aranha
Giulia C.: rosca
Victor.: concha
Ana C.: Coração e flor.
Jhun: urso
Gabriel B. : homem-aranha
Giulia C.: rosca
Victor.: concha
Ana C.: Coração e flor.
Confira a pontuação - Refrigerantes 5º ano B
Gabriel P. - 5 pontos
Pedro K. 24 pontos
Gabriel B. 24 pontos
Fernanda - 12 pontos
Ana B. 12 pontos
Lucas - 23 pontos
Rafael - 24 pontos
Total: 124 pontos
Pedro K. 24 pontos
Gabriel B. 24 pontos
Fernanda - 12 pontos
Ana B. 12 pontos
Lucas - 23 pontos
Rafael - 24 pontos
Total: 124 pontos
Fique ligado (a) !!!
Hoje retomamos e corrigimos as lições do caderno de apoio A, páginas: 64, 65, 66, 67, 68, 69 e 72. Coloque sua apostila em dia, ok!
Lições de casa para dia 19 de maio
Caderno de apoio A, páginas: 73,
74,
75 (atividade 2-c),
78 (atividade 1),
80 - Produção de Texto I: Crie um anúncio classificado em que você procura um funcionário para trabalhar como jardineiro.
74,
75 (atividade 2-c),
78 (atividade 1),
80 - Produção de Texto I: Crie um anúncio classificado em que você procura um funcionário para trabalhar como jardineiro.
quinta-feira, 12 de maio de 2011
Lições de hoje da apostila e do caderno de História
Olá...
Hoje fizemos a correção das perguntas de história e do caderno de apoio A, páginas: 133 e 134, atividades 1 e 2; p.136, atividades 1, 2 e 3.
Também corrigimos o caderno de apoio A, páginas 70, 75 (atividades 1, 2a e 2b), 76, 77, 78 (Atividade 2a), 79 e 80.
Hoje fizemos a correção das perguntas de história e do caderno de apoio A, páginas: 133 e 134, atividades 1 e 2; p.136, atividades 1, 2 e 3.
Também corrigimos o caderno de apoio A, páginas 70, 75 (atividades 1, 2a e 2b), 76, 77, 78 (Atividade 2a), 79 e 80.
Tarefas para amanhã - importante!!!
Trazer 2 copos de farinha de trigo para a aula de artes.
Levar o trabalho de Geografia, com as oito questões respondidas, não esqueça: vale nota e também será uma breve revisão para a avaliação mensal de Geografia, ok.
Vamos corrigir atividades do caderno de apoio de Português.
Terminar a ilustração da Lenda do Milho.
Estudar para a Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica.(Tem dicas de sites para estudo no Blog).
Levar o trabalho de Geografia, com as oito questões respondidas, não esqueça: vale nota e também será uma breve revisão para a avaliação mensal de Geografia, ok.
Vamos corrigir atividades do caderno de apoio de Português.
Terminar a ilustração da Lenda do Milho.
Estudar para a Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica.(Tem dicas de sites para estudo no Blog).
Dica de Site - Prova OBA
Neste site tem muitas curiosidades e também conteúdos importantes sobre Astronomia.
Vale a pena conferir!!!
http://www.pontociencia.org.br/
Vale a pena conferir!!!
http://www.pontociencia.org.br/
Visitem também o site Stellarium, que é um planetário - Prova OBA
Aproveitem para navegar no site abaixo, não esqueçam de clicar para traduzir, ok.
Stellarium é um planetário de fonte aberta livre para seu computador. Ela mostra um céu realista em 3D, como o que se vê a olho nu, com binóculos ou telescópio.
http://www.stellarium.org/
Stellarium é um planetário de fonte aberta livre para seu computador. Ela mostra um céu realista em 3D, como o que se vê a olho nu, com binóculos ou telescópio.
http://www.stellarium.org/
Resultado da votação: Autoridade Mirim
Autoridade Mirim: O mais votado foi o Lucas!!!
Muito bem!!! Parabéns!!!
Muito bem!!! Parabéns!!!
Visitem o site da OBA - Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica
http://www.oba.org.br/
16. Astronomia: Terra, origem, estrutura interna, alterações na superfície, marés, atmosfera, rotação, pólos, equador, pontos cardeais, bússola, dia e noite, horas e fuso horários.
Dicas para estudar:
1. Lua: fases da lua, mês e eclipses.
2. Sol: translação da terra, eclíptica, ano, estações do ano.
3. Objetos do sistema solar, galáxias, estrelas, ano-luz, origem do Universo e história da Astronomia.
4. Constelações e reconhecimento do céu.
5. A Missão Centenário (viagem ao espaço, em março de 2006, do Ten. Cel. Av. Marcos Pontes).
6. Aviões, Foguetes e Satélites: o que são e para que servem?
7. A atmosfera e sua importância para a manutenção da vida na Terra.
8. A exploração do Sistema solar por meio de Sondas Espaciais (ex. Voyager).
9. Os Satélites brasileiros (SCD e CBERS).
10. Os foguetes brasileiros (foguetes de sondagem e o Veículo Lançador de Satélites – VLF).
11. Os satélites meteorológicos e de sensoriamento remoto e suas aplicações.
12. A Estação Espacial Internacional (ISS).
13. O telescópio HUBBLE.
14. As Instituições brasileiras voltadas ao desenvolvimento das atividades espaciais (AEB, CTA, IAE, INPE, ITA).
15. Energia: Educação Ambiental, conservação dos recursos naturais e da energia, cultura do “Saber Cuidar” e do “Não Desperdício”, Formas e Fontes de Energia, Energia Elétrica, Caminhos da Energia Elétrica, cuidados com a Energia, Consumo de aparelhos eletrodomésticos e de água, Dicas de Conservação de Energia e Água, Prática dos 3 R; Reduzir, Reutilizar e Reciclar.
quarta-feira, 11 de maio de 2011
Atividades Complementares
1. Penso em um número, agrego 30 e obtenho 70. Qual é esse número?
9. Penso em um número, tiro 150 e obtenho 450. Em que número pensei
10. Agrego 250 a 450. Que número obtenho?
11. Tiro 450 de 900. Que número obtenho?
12. Agrego 140 a 470. Que número obtenho?
13. Tiro 150 de 530. Que número obtenho?
2. Penso em um número, tiro 200 e obtenho 700. Em que número pensei?
3. Agrego um número a 300 e obtenho 1.000. Que número agreguei?
4. Tiro um número do número 6000 e obtenho 2000. Que número tirei?
5. Penso em um número, agrego 100 e obtenho 400. Em que número pensei?
6. Penso em um número, junto 3000 e obtenho 8000. Em que número pensei?
7. Penso em um número, tiro 900 e obtenho 100. Em que número pensei?
8. Penso em um número, junto 250 e obtenho 600. Em que número pensei?
9. Penso em um número, tiro 150 e obtenho 450. Em que número pensei
10. Agrego 250 a 450. Que número obtenho?
11. Tiro 450 de 900. Que número obtenho?
12. Agrego 140 a 470. Que número obtenho?
13. Tiro 150 de 530. Que número obtenho?
14. Responda com atenção:
a. 530 + .... = 600
b. 720 + .... = 1.000
c. 45 + .... = 1.000
d. 890 + .... = 1.000
e. 600 + 800 = ....
f. 1.500 + 700 = ....
g. 900 - 700 = ....
h. 800 - 250 = ....
i. 1.000 - 400 = ....
j. 3.400 - 600 = ...
Fonte: http://revistaescola.abril.com.br/matematica/pratica-pedagogica/adivinhar-numero-calculos-mentai-500485.shtml
b. 720 + .... = 1.000
c. 45 + .... = 1.000
d. 890 + .... = 1.000
e. 600 + 800 = ....
f. 1.500 + 700 = ....
g. 900 - 700 = ....
h. 800 - 250 = ....
i. 1.000 - 400 = ....
j. 3.400 - 600 = ...
Fonte: http://revistaescola.abril.com.br/matematica/pratica-pedagogica/adivinhar-numero-calculos-mentai-500485.shtml
Eleição: Autoridade Mirim
Hoje foi realizada a votação para Autoridade Mirim.
Agora vamos aguardar a contagem dos votos.
Agora vamos aguardar a contagem dos votos.
Jogo Feche a Caixa coletivo
Hoje fizemos a 1ª rodada do Jogo Feche a Caixa Coletivo.
Confira a pontuação das equipes:
A - 26 pontos
B - 17 pontos
C - 28 pontos
D - 37 pontos
E - 35 pontos
F - 29 pontos
Confira a pontuação das equipes:
A - 26 pontos
B - 17 pontos
C - 28 pontos
D - 37 pontos
E - 35 pontos
F - 29 pontos
terça-feira, 10 de maio de 2011
Divirta-se com o labirinto das tabuadas!!!
Aprenda as tabuadas brincando no labirinto e fazendo gols!!! É só acessar o link abaixo:
http://revistaescola.abril.com.br/swf/jogos/exibi-jogo.shtml?209_tabuada-2.swf
http://revistaescola.abril.com.br/swf/jogos/exibi-jogo.shtml?209_tabuada-2.swf
RESULTADO DA ILUSTRAÇÃO DO TEXTO DOS BALÕES
PARABÉNS!!! VOCÊS CAPRICHARAM E TIVERAM OS VOTOS ABAIXO:
1ª Ana Carolina C. 28 votos
2ª Giulia Crepaldi 11 votos
3º Emily 10 votos
4ª Ana B. 9 votos
5º Pedro Kaiser 8 votos
6º Lucas 7 votos
7ª Giulia V. 4 votos
8º Giovanna, Fernanda e Thiago 3 votos
9ª Juliana 2 votos
10º Breno, Jhun, Gabriel B., Gabriel P., Marco e Miguel 1 voto.
1ª Ana Carolina C. 28 votos
2ª Giulia Crepaldi 11 votos
3º Emily 10 votos
4ª Ana B. 9 votos
5º Pedro Kaiser 8 votos
6º Lucas 7 votos
7ª Giulia V. 4 votos
8º Giovanna, Fernanda e Thiago 3 votos
9ª Juliana 2 votos
10º Breno, Jhun, Gabriel B., Gabriel P., Marco e Miguel 1 voto.
Perguntas para Revisão de História
1. A invasão dos holandeses no Brasil foi causada devido a quê?
2. Como era composta a fazenda daquela época?
3. Quem eram os senhores de engenho?
4. Quais eram as três cidades que os navios chegavam trazendo os africanos?
5. Por que os africanos escravizados permaneciam dentro dos navios?
6. A maioria dos escravos era vendida para quem?
7. Como era a rotina de trabalho do negro escravizado?
8. Qual país é um dos maiores produtores mundiais de açúcar?
9. Onde o açúcar é produzido?
10. Tudo da cana-de-açúcar é aproveitado. Explique.
11. Os trabalhadores do campo, ou seja, os boias-frias são bem ou mal remunerados? Por quê?
segunda-feira, 9 de maio de 2011
JOGO FECHE A CAIXA COLETIVO
OLÁ...
HOJE BRINCAMOS DE FECHE A CAIXA COM A SALA TODA. FOI MUITO DIVERTIDO. ABAIXO ESTÃO AS EQUIPES POR ORDEM DE CLASSIFICAÇÃO. PARABÉNS A TODOS, VALEU!!!
1º Pedro Caio, Emily, Giovanna e Giulia C.
2º Lucas, Fernanda, Breno e Gabriel R.
3º Pedro K., Bruna, Victor e Miguel.
4º Ana C., Juliana, Giulia V. e Ana B.
5º Jhun, Ruiz e Gabriel B.
6º Marco, Pedro Lucas, Thiago e Gabriel P.
HOJE BRINCAMOS DE FECHE A CAIXA COM A SALA TODA. FOI MUITO DIVERTIDO. ABAIXO ESTÃO AS EQUIPES POR ORDEM DE CLASSIFICAÇÃO. PARABÉNS A TODOS, VALEU!!!
1º Pedro Caio, Emily, Giovanna e Giulia C.
2º Lucas, Fernanda, Breno e Gabriel R.
3º Pedro K., Bruna, Victor e Miguel.
4º Ana C., Juliana, Giulia V. e Ana B.
5º Jhun, Ruiz e Gabriel B.
6º Marco, Pedro Lucas, Thiago e Gabriel P.
sábado, 7 de maio de 2011
FELIZ DIA DAS MÃES!!!
MÃE
Edila Campos
A você, amiga e colaboradora.
A você, que me entregou seu (sua) filho (a).
A você, minha amiga que sem saber quem eu era me entregou seu tesouro maior.
A você, minha amiga, a quem conheço através de seu (sua) filho (a), e por isso, estimo bastante.
A você, que o ensinou a ouvir-me e a respeitar-me.
Minha lembrança neste “dia”.
Obrigado pelo sorriso que seu (sua) filho (a) me dá a todo instante.
Obrigada por tê-lo (a) feito (a) tão terno (a), tão meigo (a), tão amigo (a).
Obrigada por tê-lo (a) perto de mim e permitir que com isto me realizasse.
Esta mensagem para além de dizer-lhe obrigada, desejar-lhe que o Senhor a abençoe na saúde dos seus filhos e na paz do seu lar.
Feliz dia das Mães e também para todos os outros dias que são muito seus.
Da professora e amiga,
Geisiani Cristina Machado Gomes
FELIZ DIA DAS MÃES
Só Deus pode dar a paz,
mas você pode semear a união.
Só Deus pode dar a força,
mas você pode apoiar quem desanimou.
Só Deus pode dar amor,
mas você pode ensinar o seu filho a amar.
Só Deus pode dar alegria,
mas você pode sorrir a todos.
Só Deus basta a si mesmo,
mas ele preferiu contar com você.
FELIZ DIA DAS MÃES.
mas você pode semear a união.
Só Deus pode dar a força,
mas você pode apoiar quem desanimou.
Só Deus pode dar amor,
mas você pode ensinar o seu filho a amar.
Só Deus pode dar alegria,
mas você pode sorrir a todos.
Só Deus basta a si mesmo,
mas ele preferiu contar com você.
FELIZ DIA DAS MÃES.
Revisão de Artes
1. O que é modelagem?
2. Qual pintor foi um dos pioneiros da arte geométrica abstrata?
3. Quais são as figuras geométricas mais conhecidas e que muitos artistas as utilizam para compor suas obras?
Bilhete - repassando (para lembrar)
Caros pais:
Nossa festa junina será dia 04/06/11.
“Ocê num podi perdê di jeitu ninhum, vai ser danado di bão, vai ter cumida boa, musica pra dançar, bingo e muito mais pra se divertir.”
E para que a nossa festa seja um verdadeiro sucesso, contamos mais uma vez com sua inestimável colaboração.
A nossa gincana continua, agora arrecadando os refrigerantes em lata, que serão vendidos no dia da festa.
A sala que arrecadar mais pontos ao final da gincana ganhará um passeio ao Cinemark so segundo semestre.
Gratos pela compreensão e empenho de todos,
“Inté”,
APM.
sexta-feira, 6 de maio de 2011
Exposição de objetos confeccionados com papel machê
Parabéns aos alunos que trouxeram os objetos confeccionados com papel machê na data combinada.
(Caderno de Apoio A. p. 160).
Vocês capricharam, adorei!!!
1.Pedro Lucas: Árvore
2. Fernanda e Ruiz: Caracol
3. Ana B.: Cobra e aparelho de médico
4. Giulia V: Tartaruga
5. Lucas: coração e bombons
6. Giovanna: pote
7. Gabriel P.: Homem Aranha, Bob Esponja, Símbolo do Corinthians e Shrek.
8. Thiago: Coração.
9. Gabriel R. Bandeira do Brasil.
quinta-feira, 5 de maio de 2011
Cronograma de conteúdos de Matemática
2º BIMESTRE
MATEMÁTICA
MULTIPLICAÇÃO
· Multiplicação por 10, 100 e 1000
DIVISÃO
CÁLCULO ALGÉBRICO
FIGURAS PLANAS
POLÍGONOS
SIMETRIA
CÍRCULO E CIRCUNFERÊNCIA
MEDIDAS DE COMPRIMENTO
MEDIDAS DE MASSA
Prova mensal: 10/05/2011
Conteúdo:
- Caderno de Apoio B, páginas 43 a 66.
- Caderno de Apoio C, páginas 25 a 29 (questões 34 a 54).
- Caderno de classe.
Prova bimestral: 14/06/2011
Conteúdo:
- Caderno de Apoio B, páginas 43 a 98.
- Caderno de Apoio C, páginas 25 a 34 (questões 34 a 77).
- Caderno de classe.
Cronograma conteúdos de Geografia
2º BIMESTRE
GEOGRAFIA
A POPULAÇÃO BRASILEIRA:
- Grupos étnicos
- Crescimento e movimento populacional
- O movimento populacional de um lugar para o outro
BRASIL RURAL:
- Agricultura
- Pecuária
- A modernização no campo
BRASIL URBANO:
- Industrialização
- Urbanização
- Relação campo - cidade
Prova mensal: 13/05/2011
Conteúdo:
- Caderno de Apoio B, páginas 172 a 180.
- Caderno de Apoio C, páginas 58 e 59 (questões 16 a 22).
- Caderno de classe.
Prova bimestral: 17/06/2011
Conteúdo:
- Caderno de Apoio B, páginas 172 a 194.
- Caderno de Apoio C, páginas 58 a 64 (questões 16 a 44).
- Caderno de classe.
Cronograma de Conteúdos Ciências
2º BIMESTRE
CIÊNCIAS
SISTEMAS:
- Sistema Cardiovascular
- O sangue e seus componentes
- Sistema nervoso
- As drogas e o sistema nervoso
- Sistema locomotor
- Sistema esquelético
- Sistema muscular
- Sistema urinário
- Sistemas genitais
- Sistema genital feminino
- Sistema genital masculino
- Doenças sexualmente transmissíveis
Prova mensal: 11/05/2011
Conteúdo:
- Caderno de Apoio B, páginas 122 a 137.
- Caderno de Apoio C, páginas 39 a 41 (questões 22 a 30).
- Caderno de classe.
Prova bimestral: 15/06/2011
Conteúdo:
- Caderno de Apoio B, páginas 122 a 153.
- Caderno de Apoio C, páginas 39 a 43 (questões 22 a 43).
- Caderno de classe.
Datas das avaliações de Artes e Língua Portuguesa
Atenção !!!
As datas das avaliações de Língua Portuguesa e Artes foram alteradas (trocadas) para que todos os conteúdos sejam concluídos.
Avaliação de Língua Portuguesa: 16/05
Avaliação de Artes: 09/05
Desafio
Pistas:
1. Todas as palavras têm 5 letras.
2. Todas as letras das palavras são iguais.
3. Tempo: 10 minutos
Eu _______também.
E seguiu com a ___________, até a encruzilhada, onde resolveu __________ por outro caminho.
Teve muita sorte, pois foi _______ com um casebre no meio do mato.
Abriu a _______ e viu a vítima do _________.
Ela estava coberta com um _________ e muito faminta, apesar do _______ de comida a seu lado.
Cronograma de conteúdos - Artes
Arte – 2º Bimestre – 5º ANO
Conteúdos Avaliação Mensal
DATA: 09/05/2011
Caderno de apoio A, páginas 159 a 162 e caderno de desenho.
Caderno de apoio C, página 69 e 70, questões 15 a 22.
· Modelagem
· Figuras geométricas
· Pintor russo Kasimir Malevich
Arte – 2º Bimestre – 5º ANO
Conteúdos Avaliação Bimestral
DATA: 16/06/2011
Caderno de apoio A, páginas 159 a 174 e caderno de desenho.
Caderno de apoio C, página 69 a 72, questões 15 a 30.
· Modelagem
· Figuras geométricas
· Pintor russo Kasimir Malevich
· Mosaico
· Simetria
· Cândido Portinari,
· Di Cavalcanti
· Yone Lins
Cronograma de conteúdos - História
História – 2º bimestre – 5º ANO
Conteúdos Avaliação Mensal
DATA: 12/05/2011
Caderno de apoio A, páginas 126 a 140 e caderno.
Caderno de apoio C, páginas 48 a 50. Questões 8 a 14.
· Unidade II – Africanos no Brasil
· A vida nos engenhos (fazendas
· Produção de açúcar
· A cana-de-açúcar nos dias de hoje
· Unidade III – Os holandeses no Brasil
História – 2º bimestre – 5º ANO
Conteúdos Avaliação Bimestral
DATA: 16/06/2011
Caderno de apoio A, páginas 126 a 148 e caderno.
Caderno de apoio C, páginas 48 a 53. Questões 8 a 20.
· Unidade II – Africanos no Brasil
· A vida nos engenhos (fazendas
· Produção de açúcar
· A cana-de-açúcar nos dias de hoje
· Unidade III – Os holandeses no Brasil
· Unidade IV – Na época do ouro
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